Resumen Este estudio cualitativo explora las percepciones de los directores de deportes de equipo profesionales sobre los atributos requeridos para ser capitanes de ruta (RC) exitosos en el ciclismo de ruta de élite masculino que representa un contexto organizacional...
Ciencia
Percepciones de los directores deportivos sobre los ‘capitanes de ruta’ exitosos en el ciclismo profesional masculino
Resumen Este estudio cualitativo explora las percepciones de los directores de deportes de equipo profesionales sobre los atributos requeridos para ser capitanes de ruta (RC) exitosos en el ciclismo de ruta de élite masculino que representa un contexto organizacional...
Investigación sobre el comportamiento inseguro de ciclismo entre campus de estudiantes universitarios en función de los hábitos ciclistas y la percepción de riesgo.
Resumen Los estudiantes universitarios cruzan el campus en bicicleta en bicicleta es cada vez más común, pero los comportamientos inseguros en bicicleta plantean importantes riesgos de seguridad. Los estudios existentes rara vez han examinado los roles combinados de...
La conciencia de los estudiantes universitarios sobre la dimensión social del transporte sostenible: el caso de Amasya/Turquía
Resumen Promover el desplazamiento a pie y en bicicleta es crucial para mejorar la calidad de vida y apoyar la movilidad sostenible. Aunque la literatura incluye numerosos estudios que abordan las dimensiones físicas y ambientales del transporte sostenible, la...
Las universidades de Estados Unidos se están olvidando de la programación equitativa de bicicletas en el campus
Resumen Objetivo: La participación regular en bicicleta ofrece muchos beneficios para la salud. Las universidades de todo Estados Unidos tienen una gran proporción de poblaciones subrepresentadas entre estudiantes/empleados (p. ej., minorías raciales/étnicas, LGBTQ+,...
Elección de ruta de los niños durante el transporte activo a la escuela: diferencia entre la ruta más corta y la real
Resumen Fondo: El propósito de este estudio es aumentar nuestra comprensión de los correlatos ambientales que están asociados con la elección de ruta durante el transporte activo a la escuela (ATS) comparando las características de las rutas reales para caminar y...
Efectos de una intervención en bicicleta en la escuela sobre el comportamiento en el desplazamiento a la escuela y la actividad medida con dispositivos en adolescentes españoles: el ensayo controlado aleatorio por grupos PACO
Resumen ANTECEDENTES: Los desplazamientos activos hacia y desde la escuela (ACS) se asocian con múltiples beneficios para la salud y la sociedad; sin embargo, las intervenciones escolares han mostrado un éxito limitado en cambiar el comportamiento de los adolescentes...
Hipótesis del sobreentrenamiento y el agotamiento del glucógeno
Resumen Se ha demostrado que los niveles bajos de glucógeno muscular debido a días consecutivos de ejercicio intenso causan fatiga y, por lo tanto, disminución del rendimiento. Los niveles bajos de glucógeno muscular también podrían provocar oxidación de los...
Cómo perciben los adolescentes checos el desplazamiento activo a la escuela: un estudio transversal
Resumen Para lograr un estilo de vida saludable, los adolescentes deben ser físicamente activos y cumplir con las pautas de actividad física (AF). Una de las formas más naturales de aumentar la cantidad de AF es el desplazamiento activo (AC) a la escuela. Revisiones...
Una evaluación pragmática del programa de ciclismo de escuelas secundarias Riding for Focus utilizando el marco RE-AIM
Resumen Fondo: Andar en bicicleta puede ser una excelente manera de apoyar la salud física y mental de los jóvenes; sin embargo, la participación entre los adolescentes en los Estados Unidos ha disminuido constantemente. Los programas de ciclismo en las escuelas...
El transporte escolar activo entre los adolescentes checos disminuyó entre 2006 y 2022: resultados del estudio HBSC
Resumen Objetivos: El transporte escolar activo (AST), como caminar o andar en bicicleta hacia y desde la escuela, representa una fuente importante de actividad física diaria para los adolescentes. Sin embargo, en las últimas décadas, muchos países de altos ingresos...
¿Los adolescentes españoles que se desplazan activamente hacia y desde la escuela son más activos en otros ámbitos? Una investigación espaciotemporal
Resumen Examinamos la asociación entre el modo de desplazamiento hacia/desde la escuela (es decir, caminar, multimodal y vehículo motorizado) y las conductas de movimiento en varios dominios espacio-temporales (es decir, día total, hogar, escuela, transporte y otros...
